Nueve escuelas públicas y ocho privadas ganan premios en Campeonato Nacional de Robótica, First Lego League República Dominicana 2024

Nueve equipos de estudiantes de centros educativos, pertenecientes al sector público y ocho del sector privado resultaron ganadores en First Lego League República Dominicana 2024, la octava edición del Campeonato Nacional de Robótica.

De los 54 equipos participantes, 34 fueron escuelas públicas. De los 19 premios entregados, 10 fueron otorgados a escuelas privadas. Este evento es la final de una serie de torneos de robótica que se han estado realizando en diferentes partes del país.

El equipo San Ignacio’s Wolves del Colegio Loyola de Santo Domingo, se llevó el máximo galardón, (Champion Award), luego de haber quedado en décimo lugar el primer día de la competencia; el último día lograron coronarse como campeones de la competencia este año.

Este concurso se realizó el pasado fin de semana en el gimnasio del centro educativo Carol Morgan School, organizado por la Fundación para el Desarrollo de la Ciencia y la Tecnología (FUNDECITED), con el apoyo del Ministerio de Educación.

En la competencia los estudiantes de primaria y secundaria, tuvieron que diseñar, construir y programar un robot de Lego, que luego debía cumplir 15 tareas en una mesa de pruebas en tan solo 2 minutos con 30 segundos.

Los retos en la mesa constaban de 2 rondas el primer día y 3 rondas el segundo y último día del concurso; de esta manera iban acumulando puntos.

Este año, los equipos también debían crear un proyecto que relacionara la ciencia con la tecnología, y exponerlo ante un jurado.

Estudiantes experimentan el impacto de musicoterapia en las plantaciones

Un equipo de estudiantes del Centro Educativo Nuestra Señora de La Altagracia de Jarabacoa, mostró su experimento donde sometieron diferentes plantaciones de maíz, a diferentes géneros musicales para observar el desarrollo de cada plantación.

Cada plantación fue sometida a la escucha de un género musical en específico durante 8 horas, 5 días a la semana, dejando también una plantación sin nada de música, para tomarla como referencia.

Los resultados del experimento muestran cómo cada plantación creció y se desarrolló de forma diferente.

Las plantas que fueron sometidas a un ambiente con música clásica crecieron mejor que las demás, mientras que las plantas que crecieron con la música Rock, avanzaron mucho menos que las demás.

 Estudiantes crean proyecto para ayudar a bailar a personas sordas

El equipo de estudiantes dominicanos “Loud Bricks”, del centro educativo Asthon School, presentó su proyecto “The Vibe Stage”, en la octava edición de First Lego League República Dominicana, el campeonato nacional de robótica.

El proyecto consiste en una caja que emite vibraciones a partir de los ritmos musicales para que las personas sordas puedan sentirlos y bailar.

Está creación es sumamente inclusiva, ya que en un salón que cuente con un piso con este concepto; tantos las personas sordas como las que pueden escuchar podrían bailar.

Estudiantes muestran su proyecto dispensador automático de pintura

Un grupo de estudiantes del Centro en Artes Matías Ramón Mella, de Punta Cana, exhibieron su proyecto inspirado en el pintor estadounidense Jackson Pollock, quien destacó por su estilo de chorrear pintura.

Los jóvenes crearon un dispensador de pintura automático con un sensor de movimiento, para evitar el desperdicio de pintura en los talleres de artes.

Además, este equipo diseñó su dispensador de pintura, de tal forma que los chorros de pintura que caigan de todos modos, queden plasmados en una superficie que al final imita las pinturas de Jackson Pollock.

Todos estos proyectos, son parte de las tareas que deben realizar los equipos participantes en la octava edición de First Lego League, el campeonato nacional de robótica, que este año, buscó crear una pieza maestra que relacione el arte y la tecnología.

Las nueve escuelas públicas que fueron premiadas son las siguientes:

El equipo Master LEGO del Centro Educativo Nuestra Señora de la Altagracia de Jarabacoa, ganó el primer lugar como Proyecto de Innovación.

Equipo Revolution Bots del Centro Educativo Madre Mazzarello FMA Salesianas, del Distrito Nacional, ganó el tercer lugar en Proyecto de Innovación

The Brilliant Minds del Centro Educativo Club 20-30, de Puerto Plata, ganó el primer lugar al Diseño del robot.

The Amazing Master del Liceo Científico Dr.Miguel Canela Lázaro, de Salcedo, ganó el segundo lugar al Diseño de Robot.

RobokidsLMF, del Liceo Parroquial Francis Downes, de Las Matas de Farfán, ganó el tercer lugar al Diseño de robot.

El equipo 3D Bots, del Centro Educativo Laura Vicuña, de La Vega, ganó el segundo lugar en el Premio de Valores centrales, otorgado por trabajo en equipo, descubrimiento, inclusión u diversión.

Scraft Bot del Liceo Gregorio Luperón, de San Cristóbal, ganó el tercer lugar Premio de Valores centrales.

El equipo Jackson Pollock del Centro en Artes Matías Ramón Mella, de Punta Cana, ganó el primer lugar al premio Espíritu Emprendedor.

Magic Tools del Centro Educativo Antonio Paredes Mena, de San Pedro de Macorís, ganó el exclusivo Premio al Entusiasmo.

Los centros educativos del sector privado que fueron premiados son los siguientes:

El equipo WINNERBOTS del Colegio Claret, recibió el premio a la excelencia en ingeniería Quirilo Vilorio.

Les Fous Du ROBOT del Liceo Frances de Santo Domingo, recibió el premio al Novato del año.

El equipo Lego Kids del Ergos Biligual School, fue premiado con el galardón “Explore Showcase”.

El profesor Juan Carlos Sanquintin de Asthon School, fue reconocido como mejor mentor o entrenador, y su equipo LOUD BRICKS, fue premiado al segundo lugar como Proyecto de Innovación.

Lawrence Beats del Saint Lawrence School, ganó el primer lugar al premio en Valores, por trabajo en equipo, diversión, inclusión, descubrimiento, impacto, etc.

El equipo Techie Pythons del Colegio Amador, se llevó el premio al segundo lugar del Desempeño del Juego del Robot.

MIDNIGHT WARRIORS de la Comunidad Educativa LUX MUNDI, ganó el tercer lugar del Desempeño del Juego del Robot.

La viceministra de Educacion Ancell Scheker, dijo que el Ministerio de Educación ha estado apoyando el evento, y los torneos de eliminatoria con la logística, y proveyendo de materiales a los equipos de las escuelas publicas, así como hospedando en hoteles a los participantes que son del interior del país.